宏達基金會
宏達基金會的主要使命在於協助學校推動品格教育,透過師長的協助,促進兒童與青少年的品格成長。同時,我們與鄉鎮市合作,共同營造社區和城市的品格文化,並關懷弱勢家庭,提供弱勢學童接受教育的機會。我們也致力於環境生態和地球保護的教育捐助,並積極參與社會公益活動,發揚人本精神,促進社會的安定與福祉。
我們透過提供持續學習的教育計畫,共同塑造正直、誠信、愛、尊重、關懷、正面思考以及重視自然資源的核心價值與文化。多年來,宏達基金會一直致力於推動兒童和青少年的品格教育,並與鄉鎮市合作,共同打造社區和城市的品格文化,同時關懷弱勢族群,提供弱勢學童接受教育的機會。我們不遺餘力地參與社區活動和社會服務,為實現社會的安定和福祉貢獻力量。
願景: 人人有好品格。相互尊重與扶持。讓地球可愛起來。
使命: 透過提供持續學習的教育計畫來共同塑造正直、誠信、愛、尊重、關懷、正面思考與重視自然資源的核心價值與文化。
多福課程
|
為落實年輕人品格教育的發展,秉持「與其詛咒黑暗,不如點亮燭光」的精神,針對高中學生開設「多福領導訓練」課程,免費提供為期5週,每週3小時的訓練課程與活動,2023年共執行五校10班,受益學生共235人,透過講師與多福志工協助學員發展潛力、適時鼓勵學員向前邁進並產生改變的力量,進而啟發個人成為積極正向、服務社會人群、發揮一己影響力、進而改變世界的多福領導人。
|
品格城鎮
|
透過與各地鄉鎮簽署「品格城鎮」計畫,以月或季為單位,推動一項品格主題及以身作則的身教一起學習品格課程,並適時安排小組討論、心得分享及配合主題轉化與工作相關之探討,訓練對象涵蓋公務單位及其他非營利機構,公務單位如縣政府直屬單位、鄉鎮公所、監獄、資電部等。部分機構更轉化品格月會為員工月會,首長透過溝通、整合想法並鼓勵優良表現,成為內部運作機制之一。
|
品格教育實踐學校獎助計畫
|
辦理品格教育研討,倡導以強調培養全人品格發展及終身學習者的核心教育,以校長研習方式,進行全國性地區宣導,再以品格教育實踐計畫說明會,邀請學校組織品格教育領導團隊方式,協助學校團隊建立共識,並擬訂實踐計畫方針。於上述活動之後,有志實踐全面性與廣泛式品格教育進而形塑校園品格文化之高中以下各級學校可向本會提出計畫案申請,本會內部人員進行初審、延攬外部關注品格教育之專家學者、退休校長或教師組成審核小組複審,最終獲選學校可得本會每年20萬至30萬獎助金,每屆為期三年,用於校內推動品格教育,於三年期程結束前,須配合舉辦成果公開發表會。2023年已完成第二屆13 所學校獎助金發放,2024年持續進行第三屆學校甄選作業。
|